Atividade 6- Avaliação

E. M. Profª Ruth dos Reis
Aluno(a):________________________________________ Nº ______ Ano: 9º Turma:

Data: ___/___/2021 Disciplina: Álgebra Profª Goreti

Aprovação da Coordenação AVALIAÇÃO DE ÁLGEBRA



1) O número de cada item é racional ou irracional:
a) √5
b) 1,3
c) π
d) √16
e) 0.568568
f) √17


2) Observe os números a seguir:

I) √2 7/10 √9 5/9 II) √13 √10 √7 8/9




III) 10 0,555... -1/9 12/33 IV) √6 √16 √8 √7



a) Qual das alternativas apresenta somente números racionais?
R:___________________________________________________________________________

b) Escreva os números da alternativa que você indicou no item a em ordem crescente.
R:______________________________________




3) Observe o conjunto A e responda:

A = {√(6 ,) √15,√20,√25,√30,√36,√40,√40,√49}

a) Quais elementos de A são números racionais?
R:___________________________________________________________________________

b) Quais elementos de A são números irracionais?
R:___________________________________________________________________________

c) Quais elementos de A são números reais?
R:___________________________________________________________________________


4) Classifique em racional ou irracional cada número seguinte:

a) √18
b) √24
c) √49
d) √81
e) √0
f) √54
g) √67
h) √72
i) √100


5) Quais destes números são reais?

a) √42
b) √25
c) √(-25)
d) √16
e) √(-16)
f) √12
g) √64
h) √(-64)



6) Classifique como racional ou irracional cada número a seguir:
a) 0,777...
b) 4,1212...
c) 5,131814...
d) 0,146537...
e) 2,8181...


7) Represente na reta numérica os intervalos:
a) [ 1, 4 ]
b) ] 2, 5]
c) [ 3, 6 [
d) ] 0, 2 [
e) [ -1, 2 [


Escreva os subconjuntos de R na notação de intervalos:
a) { x E R / 2 < x < 6 }

b) { x E R / 0 < x < 2 }

c) { x E R / 3 < x < 7}

d) { x E R / -2 < x < 2 }


9) Escreva os números que pertencem aos intervalos abaixo :
a) [ -3, 1 ]
b) ] 1, 5 [
c) [ 3, 8 ]
d) ] -2, 5]


10) Escreva os subconjuntos de R na notação de intervalos:
a) { x E R / x < 6 }`

b) { x E R / x > 1 }

c) { x E R / x > -2 }




Boa Prova!